Las escuelas se preparan para la vuelta a clases

Suscribite Gratis Alertas de Transito por Whatsapp o Telegram

♥ Te sirve este servicio? Podes apoyarnos un cafecito haciendo clic acá para que el servicio siga creciendo.

Sube y Baja entrar a la escuela sin doble fila

La entrada y la salida de la escuela, más ordenada y segura para toda la comunidad educativa. Ahora con un protocolo especial por el contexto del COVID-19

En el marco del Plan de Seguridad Vial se creo el programa Sube y Baja, un proyecto que ya se aplicó en más de 140 escuelas de todas las comunas de la Ciudad, e involucra tanto a padres/madres como a los alumnos/as y los miembros de las distintas instituciones educativas.
Con Sube y Baja se busca que los entornos de las instituciones educativas de la Ciudad sean más ordenados y seguros. El cual implica el compromiso de todos los actores de la comunidad educativa

Nuevo Instructivo Sube y Baja

Como parte del Plan “Primero la Escuela” diseñado para la vuelta a clases en el marco de la pandemia por COVID-19, se adecuó el instructivo de implementación de Sube y Baja teniendo en cuenta los protocolos y respetando las condiciones de seguridad e higiene.

Objetivos

• Organizar la entrada y la salida de las escuelas.
• Mejorar el ordenamiento del tránsito en los alrededores de los establecimientos educativos.
• Aumentar la seguridad vial de alumnos y vecinos del barrio.

¿Cómo hacemos Sube y Baja?

Desde el GCBA se mejoró y sumó cartelería y señales para la escuela. En conjunto con la escuela se concientizó a papas y mamas sobre seguridad vial y los simples cambios que proponemos desde Sube y Baja.
Con la ayuda de toda la comunidad educativa, se puso en práctica soluciones que promueven la buena convivencia en la zona:

• Organizar la entrada y la salida de los alumnos de acuerdo al medio de transporte elegido. De esta manera, se dividen en tres grupos en orden de prioridad:

1. Transporte escolar.
2. Peatones y ciclistas
3. Vehículos particulares, remises y taxis.

• Establecer horarios para cada grupo con diferencia de 10 a 20 minutos.
• Determinar un área exclusiva para transporte escolar y otra para autos.
• Seleccionar, dentro de lo posible, una entrada y salida diferenciada para los alumnos que llegan caminando o en bici.

Muchas veces las calles son vistas como un espacio desfavorable para los chicos ante la presencia de vehículos. Por eso con proyectos como Sube y Baja recuperamos el espacio público para los más pequeños adaptándolo a sus necesidades y fomentando su autonomía. Se trata de hacer de las calles un lugar de disfrute y seguro para las niñas y los niños.

1. Las escuelas integrantes del Programa cuentan en el frente del establecimiento la 

señalización de un Carril Pasante Sube y Baja, que permite reservar el uso del espacio

frente al mismo para el ascenso y descenso de los y las estudiantes.

2. Cada escuela define un grupo de voluntarios/as que se encargan de abrir las puertas

de los autos facilitando el descenso. Los vehículos deben ingresar al carril Sube y Baja y avanzar hasta el principio del mismo o hasta e principio del mismo o hasta el último vehículo que se encuentre detenido.

3.Con el vehículo detenido, un/a voluntario/a abre la puerta para el descenso del/la estudiante.

4. El/la estudiante se debe dirigir al ingreso del establecimiento escolar, donde se aplicará el protocolo de acceso establecido en la RESOLUCIÓN CONJUNTA N.° 1/MEDGC/21.

5. Una vez que el/la estudiante ingresa al establecimiento educativo, la persona que lo llevó se debe retirar del carril pasante Sube y Baja. 

1. La persona que busca al estudiante tiene que formar una fila con su vehículo en el

carril pasante Sube y Baja, y comunicar al voluntario/a más cercano el nombre de

quien va a retirar.

2. El voluntario/a busca al estudiante y lo acompaña hasta el vehículo.

3. Con el estudiante en su interior, el vehículo se debe retirar del carril e incorporar al flujo vehicular

Recomendaciones por contexto covid

Voluntarios/as

• Cada voluntario/a deberá usar tapaboca durante toda la dinámica.
• Mientras el/la estudiante no requiera asistencia, no deberá haber contacto físico directo en su ascenso o descenso. Si hubiera contacto, se tendrá que sanitizar las manos posteriormente.
• Para agilizar la dinámica, se recomienda asignar a un/a voluntario/a que se encargue de medir la temperatura de los/as estudiantes antes de que bajen del vehículo o apenas lo hagan.
• Se recomienda asignar a un/a voluntario/a para la provisión de alcohol en gel u otra solución sanitizante al resto del grupo de voluntarios/as.
• Se recomienda crear burbujas de voluntarios/as y contar con un equipo de suplentes.
• Al finalizar la jornada, cada voluntario/a debe rociar con alcohol al 70% u otra solución sanitizante los elementos utilizados en la dinámica. 

Estudiantes y adultos responsables

• Antes de salir del hogar, recomendamos revisar que los/as estudiantes no presenten síntomas.
• El uso de tapabocas será obligatorio en todas las instancias de la dinámica y para todas las personas que se encuentren dentro del vehículo (salvo edades exceptuadas).
• Se recomienda la colocación de alcohol en gel u otra solución sanitizante en las manos de los/as estudiantes antes del descenso de los vehículos.
• Siempre que sea posible, se recomienda mantener la distancia social durante la dinámica.
• De ser posible, sugerimos acercarse a la escuela caminando o en bicicleta.
• Es importante enviar semanalmente el nuevo instructivo Sube y Baja a las familias,para reforzar la nueva dinámica y buenas prácticas.

Fuente buenosaires.gob.ar